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江西财经大学档案管理中心李欣珑介绍，税务专业的老师一边带学生参观博物馆，一边讲中国财税史。外语专业的老师鼓励学生围绕税票税史开展口译。还有学生讲解员创作讲解短视频，在各类社交平台上讲税票的故事。连留学生也来了，通过税制的发展，了解中国的历史文化。
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在行为举止方面，服务开始时应主动问候，并微笑示意引导；服务完成时应主动向服务对象递交受理回执、证照批文等资料，并告知相关注意事项，微笑告别等。对能解答的问题，应耐心完整解答；对不能及时解答的问题，应耐心说明原因或主动联系有关人员处置。
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