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　　　　首先，要让制度松绑，使教育回归“育人”本质。改革教师评价体系，增加教学与学生指导权重；推行多元评价标准，将团队合作、社会实践等列入考核指标，让考核更多元化。例如，以南方科技大学为代表，不少高校通过“书院制”强化师生互动，西南交通大学等高校构建“五育并举”评价体系。

活动现场，交流团成员们挥毫泼墨、妙绘丹青，以自身所见、所想、所感，创作书画作品，包括诗词书法、写意山水、彩笺篆书等，展现大陆与台湾当代书画成就与特色，表达出艺术家们爱乡爱土的赤子之情和对中华文化的热爱与追求。

　　　　舞剧《天工开物》以明朝科学家宋应星著书《天工开物》为题材，融合舞台、影像、科技等多维艺术表达形式，通过“乃粒”“乃服”“曲蘖”“冶铸”等篇章，以东方美学视角，将“一页白纸”“一段文字”“一幅绘画”等元素巧妙融合，最终组成一本巨大的书卷，生动再现了《天工开物》里中国古代科学技术的装置之美、技术之美、工艺之美。