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　　　　从本质上看，大学培养人才的主目标，应当是提高学生的学习能力、批判性思维能力、解决问题能力，相比之下，职业技能的教育成果，只是水到渠成的副产品。毕竟，具体的技能很容易过时，面对日新月异的新技术，教师也只能和学生一起摸索。相比之下，人的学习能力、综合素质不会过时，这也是大学能给学生留下的更宝贵的东西。

李薇说，西方在服装设计和制作时，会用到一些动感极强的材料，或用一些比较柔软的面料，做出来的衣服比较性感，这可能更适合西方人的形象性格，我们东方人更加含蓄大方、自然优雅，我们的服装还是要符合我们的性格。“穿着中式、新中式或带有中国韵味的服装，让我们更加自信，也能体现出我们的民族个性。”

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