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“我们充分考虑到学生不同的学术背景,在理论导入方面旁征博引、深入浅出,在教学实践方面采用零代码和低代码的教学设计,降低学生使用人工智能的门槛。”川大计算机学院教授赵启军道出了学校对人工智能通识教学的考量。
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我们要尽可能地发掘出文物的当代价值,对其进行转化性、创造性的阐释,文物才能和日常建立更紧密的关联,观众才会更有兴趣。刚刚举办的“马王堆汉墓考古发掘50周年国际学术研讨会”,也以“马王堆汉墓文物、汉代文化与当代中国”为主题,重点探讨的就是马王堆汉墓所包含的深厚的历史文化,及其在当下的意义与价值。
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