六和宝典下载开放版V11.11.9(2025已更新)—湖北之窗
亓娜认为,殡葬从业人员服务对象有两个:生者和逝者。如果学生对待生命不够尊重,在服务过程中也会带来一定的影响。比如说,在上防腐整容课程时,需要为逝者做清洁、防腐等工作,学生要用敷面膜、温水冲洗等专业步骤为逝者做清洁,如果不能理解生命文化内涵,有可能只是机械地服务。
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不久前,李奕欣读到12岁的金金(化名)写的一首诗:“没有你们的日子,日光变得阴冷,月光变得暗淡。太阳成了你的轮廓,却带不给我温暖;月亮成了你的笑容,却一点儿也不亮堂。我要把你们想象成什么,才能减少一份思念?”
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