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　　　　以“科技赋能展示网络文艺新气象”为主题的第一场嘉宾对谈由中国作协网络文学中心主任何弘主持。何弘表示，网络文艺的发展，正是科技赋能文艺的结果。如何在文化思想指引下，正确认识网络文艺的地位、作用、价值，推动网络文艺更好承担新的文化使命，需要广大文艺工作者们做出深入的思考、拿出切实的行动。

而相比此前采用VST技术路线的XR设备，Vision Pro的硬件配置提升十分明显，包括采用了M2+R1双芯片设计，还有单眼分辨率可达4K的、采用Micro OLED技术的内屏。得益于技术上的这些进步，根据多数用户的体验反馈，并没有感受到Vision Pro的“显示”与现实之间的时差。

　　　　其次，我们不能忽视形式对提高学习兴趣、增强教学效果所起到的关键作用。“创新”体现在如何利用新技术手段丰富课堂教学方式方法上。比如，通过制作微视频、开设网络公开课等形式，可以极大地提升信息传播的速度与广度；虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等前沿科技的应用，则能够创造出沉浸式的学习体验，使得枯燥的知识变得更加有趣味性和互动性。例如，北京科技大学马克思主义学院建立了“VR仿真虚拟教学体验室”，研制了精准扶贫实践教学虚拟仿真系统等项目，让脱贫攻坚的意义可知、可感。此外，线上论坛、社交媒体平台也为师生之间搭建起了沟通桥梁，促进了思想碰撞与交流。同时，实践教学也是提升教学效果的有效手段，它的突出优势是能够引导学生将理论与现实对接。例如，中国农业大学将科技小院作为实践教育基地，1万余名农大青年走进田间地头和村屯农家，“零距离、零门槛、零时差、零费用”解决生产实践问题。