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　　　　近几年，我国出台的多项基础教育改革措施，都致力于改变死记硬背的知识学习方式，将“记住知识”转变为“运用知识”。于是，不少地方、不少学校在考试中尝试让学生在新的情境中，使用学过的知识解决新问题。以小学数学为例，要求学生不仅拥有计算、推理等关键能力，还要有很强的信息提取、理解和整合能力，在此基础上能够做到运用所学知识解决现实生活中的实际问题。

庄严而肃穆的万仞宫墙，白日里尽显巍峨雄伟，那厚重的历史感扑面而来。当游客踏着青石板路缓缓前行，古香古色的殿宇建筑仿佛在轻声诉说着孔子的智慧箴言，令人不禁心生敬畏。而如今，随着科技的加持，“三孔”景区焕发出了别样的光彩。漫步于孔庙大成殿前，只需轻松用手机扫一扫，“AI导游”便会即刻开启一场精彩的文化之旅，从大成殿的独特建筑特点、深厚历史背景娓娓道来，并巧妙融入一个个引人入胜的文化故事讲解，让游客的游览精准契合文化脉络，充满趣味与惊喜。不仅如此，自动生成的“人+景”游客专属Vlog短视频，更是为游客带来了个性化十足的体验。

　　　　00后赵程瑜老家在四川成都。在他的记忆中，小时候一到元宵节家里就会办“酒碗”，“‘酒碗’和酒席不太一样，类似于四川的坝坝宴，以蒸菜为主。亲戚齐聚一堂，大人们喝酒聊天，孩子们玩闹嬉戏，晚上一起放烟花，很快乐。”他说，以前是在家门口的坝子上请厨师来操持“酒碗”，现在都是去饭店了。