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首先,要让制度松绑,使教育回归“育人”本质。改革教师评价体系,增加教学与学生指导权重;推行多元评价标准,将团队合作、社会实践等列入考核指标,让考核更多元化。例如,以南方科技大学为代表,不少高校通过“书院制”强化师生互动,西南交通大学等高校构建“五育并举”评价体系。
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本报杭州12月23日电(中青报·中青网见习记者 席聪聪 记者 蒋雨彤)“我们找准‘小切口’改善‘大民生’。比如,国家对每台住宅老旧电梯更新补助15万元,我们再叠加地方政府资金配套,可以让居民‘少花钱’甚至‘不花钱’就能换上新电梯。目前,全省已有超1万台住宅老旧电梯开展更新改造。”在今天的“介绍解读省委十五届六次全会暨省委经济工作会议有关情况和部署安排”新闻发布会上,浙江省发展改革委党组书记、主任杜旭亮介绍。
香港合6彩直播开奖北京清华同衡规划设计研究院张喆说,第一个“三年行动”是打好基础,第二个“三年行动”是精细化提升,新的“三年行动”难度更大,着眼更细。“说句实在的,现在一个地儿可能改完了,看起来成效好像不明显”,他说,每一处微小改造的背后,都有多方参与、多方论证,让背街小巷既有韵味,也有情怀。