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北京三年级学生家长彭岚感觉目前学校的打卡任务量还算合适。“我支持学科类的打卡任务,这能帮助孩子养成良好的学习习惯。而且很多知识的积累不是一蹴而就的,需要日积月累,才能有所收获。但一些非学科类的打卡项目,我感觉意义不大”。
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在进一步实验中,研究人员利用基因技术使年轻大鼠大脑内分布有MC4R的初级纤毛缩短,结果大鼠对饱腹信号分子黑皮质素变得不敏感,机体代谢量和脂肪燃烧量都出现下降,同时食量增加。最终,它们的体重和体脂率增幅均显著高于对照组大鼠。
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