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　　　　科幻十条还鼓励有关电影节设立科幻电影单元等，肯定科幻创作的价值追求。世界上许多国家为科幻创作设立大奖，诸如“雨果奖”“世界幻想奖”等，美国的主流电影奖奥斯卡金像奖就曾颁奖给《星际穿越》《盗梦空间》《黑客帝国》等许多科幻影片。但中国的科幻电影由于数量少，质量不如人意，很少在华表奖、金鸡奖这些国家主流电影奖的评选中获得荣誉。2019年金鸡奖首次把大奖颁给科幻片《流浪地球》，代表着中国电影界主流视野对科幻片的高度关注。因此，科幻十条中强调的在电影节设立科幻电影单元，将激发中国电影人从事科幻电影创作的更大热情。

民族舞剧《红楼梦》由中国艺术研究院红楼梦研究所学术指导、江苏文投集团策划、江苏大剧院出品、南京民族乐团联合出品、黎星工作室联合制作。自2021年首演以来，该剧已巡演32座中国城市、演出250余场，创下“场场爆满、一票难求”的观剧热度。

　　　　高等教育大众化必然要求其结构多样化，从而要求高中阶段教育多样化，以给学生提供探索不同类型教育的机会，最终选择在高等教育阶段更适合他的教育。如果把教育分流推迟到高中后，把两次分流合并为一次分流，将使得普通教育与专门化教育之间没有任何过渡环节，丧失了一个重要的教育分流缓冲地带，从而给教育分流带来极大压力，同时也将给学生带来高等教育选择上的极大盲目性。高中阶段也有必要建立专门化的职业学校，综合高中不适合当前我国整体教育制度环境。在普通高中，通用技术教育都难以得到深入实施，怎么可能再开设好职业课程？不把职业课程平等地纳入高考科目，综合高中就只能办成实质意义的普通高中。