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　　　　运用新技术使工作“活起来”，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。数字技术与思政教育的深度融合，为“大思政课”提供了新的实践场景，完善全方位、多层次、宽领域的育人格局。数字技术构建的数字场域以其开放性、互动性和便捷性，为思想政治教育搭建数字基底，提供丰富的数据资源。通过大数据分析，精准把握学生的思想动态和需求，实现教育内容的个性化定制和精准推送。数字技术的应用，为思政教育构建一个开放包容、可持续发展的生态系统，从而培养具有正确价值观和高度社会责任感的新时代青年，为实现教育公平、提高教育质量提供强有力的支持。

据了解，北京鼓励有条件的学校可以与周边的社区、公园、社会体育场馆合作组织学生开展体育活动。同时，各校要引导班主任和体育教师与家长建立沟通机制，督促学生在校园和家庭科学开展体育锻炼。新学期，北京市还将聚焦校园餐工作，试点创新菜品样式，制定推行学生喜爱和营养健康兼顾的食谱，让学生在校吃得更营养、更健康，全方位提升学生健康水平。

　　　　“这一年的武术学习经历，让我感受到了中国的武术之美：武术具有动作之美。一招一式，刚柔并济，如行云流水般自然流畅；武术具有哲学之美。比如，“以柔克刚”等理念，不仅仅是在武术技巧上的体现，更是一种人生智慧；武术还具有生命之美。通过长期的武术训练，我们可以培养自己的毅力、耐力和自律精神。在训练过程中，我们不断挑战自我，超越极限，从而变得更加坚强和自信。”黎氏雪兰希望更多的人和她一起练武术。