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“红山文化除延续本地区文化传统外，还大量吸收了中原地区仰韶文化等的优势因素，同时自身优秀因素也在不断扩散。红山文化晚期，西辽河流域史前社会发生飞跃性变化，红山文明正式形成，辽西地区率先跨入文明的门槛，成为中华五千年文明的重要源头和中华文明多元一体格局的重要见证，对中国北方地区新石器时代晚期文化的交往交流交融作出了突出贡献。”陈星灿说。

　　　　调查发现，家长的教养方式、陪伴程度和榜样行为对学生的心理健康和学习品质有显著影响。父母共育、情感陪伴程度较高的学生心理状态和学习品质更好。家长合理期望、减少攀比，有助于缓解孩子学习倦怠和提升幸福感。家校合作的积极效果对强化家长教育责任感、提升效能感和满意度有显著影响。