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来源:说IT资讯网 作者:admin 日期:2025-06-20 13:02:08 点击:14744次

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    首先,艺术疗愈在促进心理健康和情感调节方面发挥着重要作用,其核心价值在于通过艺术形式促进情感的表达与释放。通过艺术创作,参与者能够以一种不具威胁性的方式表达自己,从而缓解焦虑、抑郁等负面情绪。因此,对于自闭症患者或语言功能发育迟缓的儿童,艺术疗愈提供了一种较为有效的情感出口,有助于减轻他们的情感孤立感,提升他们的社交和认知能力。艺术疗愈为孩子们搭建了一个非传统的学习平台。通过艺术创作,孩子们不仅能在创造的过程中获得乐趣,还能提高动手能力以及对美的感知能力,进而促进其情感和认知功能发展。以剪纸为例,这一技艺要求手、眼、脑的高度协调,有助于提升孩子的专注力,特别是在残疾儿童的教育中,剪纸的简单性能够帮助他们建立自信,提升成就感,缓解心理障碍。而在陶艺课程中,泥土的触感让创作者与自然形成一种亲密的连接,泥塑的创作过程鼓励个体将手中的泥土变成心中的形状,这种从无到有的过程,不仅激发了创造力,也让创作者感受到自我掌控的力量。

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建立健全医院与学校定点联系、定期沟通、制定精神或者心理健康问题学生复学办法……2024年11月1日开始实施的全国首部促进中小学生心理健康的地方性法规《广州市中小学生心理健康促进条例》(以下简称《条例》),让“中小学生的心理健康”相关问题有法可依。

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    法院生效判决认定,被告人李某祥、陶某铭、陈某、卢某存违反国家规定,对计算机信息系统实施非法控制,或者明知是他人非法控制的计算机信息系统,而对该计算机信息系统的控制权加以利用,李某祥、陶某铭、陈某均属情节特别严重,卢某存属情节严重,其行为均已构成非法控制计算机信息系统罪。被告人魏某程明知他人实施非法控制计算机信息系统的违法犯罪行为而为其提供程序,情节严重,其行为已构成提供非法控制计算机信息系统程序罪。

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