诸葛亮一肖三期必开PC版V3.10.9(2025已更新)官方网站IOS/Android通用版
将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中,需要结合各专业的特点,找到恰当的切入点。一方面,要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如,我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事,每次学生们都听得津津有味。另一方面,可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是:回顾自己大学生活,写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》,讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事,让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义,明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时,我们也会走访科学家等前辈,了解家风传承与社会责任的关系,引导学生培养社会责任感。
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但是,我能看到外卖快递小哥在忙碌奔走之际停下脚步看一会儿橱窗演出,能听到附近的嬢嬢们说“只要你们这边的音乐响起来了,我们就下楼准备看剧了”,还会碰到附近水果店里的阿姨热情地和我讲“妹妹,今天天气凉快,你怎么没有跳舞呀,我等了半天了”……不论是小朋友还是大朋友,都来赴约这一场“路边戏剧”,每一位观众都那么投入地观看表演,一切辛苦似乎都有了答案。
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