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根据美国加利福尼亚大学圣巴巴拉分校心理学教授雪莉·盖博(Shelly Gable)的研究,沟通中的回应方式可以根据两个维度大致分为4种:主动建设性,被动建设性,主动破坏性,被动破坏性。我们以一个场景为例,感受一下这4种回应。
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跨越了一个世纪,协和建筑群从未进行过全面系统的修缮。经现场勘察发现,壹号礼堂和9号院部分构件出现老化、严重腐蚀的情况,丧失了部分功能且存在安全风险。屋面檐口处渗漏雨严重,瓦件松动开裂;室内电气设备设施陈旧老化,无法满足使用需要且有安全隐患;室内装修陈旧,影响文物建筑价值表现。
澳门天天开彩结果查询网址澳大利亚西悉尼大学体育科学家凯莉·斯蒂尔认为,运动员从小就进行大脑训练,可能有助提升他们的运动成绩。教练应该更多地训练运动员的认知能力,如记忆和决策能力。在运动员年幼时,大脑更具可塑性,这一点尤为重要。