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　　　　“问我10个问题，以最大程度了解我这个人。”在南京大学攻读博士学位的25岁青年程立峰在学业之余，对心理学很感兴趣。这次，程立峰灵机一动，让AI给自己提问，自己来回答，让AI解读他的自我。最终，程立峰获得了一份关于核心行为模式、人际关系模式、性格矛盾等方面的“自我说明书”，让他更了解自己。

押加是一种特殊的拔河形式，在西藏等地广为流传，拥有上百年的历史，动作来源于牛拉犁时向前的劳作过程，又被称作“大象拔河”。比赛中，两名参赛者需要将长绸布两端做成的圆环分别套于颈部，带子沿着胸膛从两腿间通过，四肢着地，背向发力，直到一方将中间的坠条拉过自己一侧的决胜线为胜利。

　　　　据悉，2025年的创智计划即将正式启动，届时将再次面向全国高校征集优秀作品。主办方表示，希望通过这一平台，进一步激发高校青年的创新思维和实践能力，鼓励他们积极参与到AI技术的研究和应用中，共同探索人工智能的无限可能，为未来科技发展贡献自己的力量。