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　　　　谈到罗马大学孔子学院的人才培养特色，马西尼提到了罗马大学孔子学院首创的“中意教师合作授课1+1模式”。马西尼介绍道：“我们上课有一个意大利母语老师，还有一个来自中国的老师。意大利母语教师负责语法、汉字和解释性教学任务，中国教师负责口语等语言技能类教学任务，这样充分发挥双方优势，协同教学。为了帮助国际中文教师的成长，北京外国语大学与罗马大学孔子学院共建了海外实习基地，设立中文教师教育与职业发展的罗马中心等。”

四是完善系统保障工作。建立“职教出海”预警反馈和应急处置机制，健全安全防范保障体系，完善“职教出海”项目和人员财产安全保障；建立由政府财政拨款、企业捐赠、校友赞助和社会募集等多渠道经费支持体系，强化经费使用监管与绩效评估，将资金评估结果与后续资金投入挂钩，完善“职教出海”的经费投入保障；挖掘中国职教故事，搭建国际传播平台，创新中国职教故事的国际传播方式，运用大数据、虚拟现实（VR）等数字技术提高国际传播效能，完善“职教出海”的宣传保障。

　　　　受伤情影响，本场比赛国足主教练伊万科维奇启用多名年轻轮换球员首发，希望在增加防守强度的同时利用速度赢得进攻空间。上半场国足拼劲十足，但在两次角球防守过程中出现严重漏人失误：第39分钟，久保健英将角球打至禁区，小川航基在点球点处头球破门；上半时补时第6分钟，板仓滉在后点轻松将球顶进，半场结束，国足以0：2落后。下半场开场，国足打出漂亮转换，谢文能抢断后带球推进至前场斜传韦世豪，后者直塞，谢文能扛住防守，跟进的林良铭推射得手，将比分扳为1：2。全场欢声雷动，国足士气大振，但第52分钟，伊东纯也在右路传中，小川航基头球扩大比分优势——这是国足本场比赛丢掉的第3个头球。