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此外，当地还实施了“种子教师”计划，探索建立“校进馆”“馆进校”师资培养“双进”工作机制。南京市教育局定期组织学校相关老师进馆调研和学习，组织博物馆教育专员进校了解教育教学需求，探索以学生需求为牵引、以学术研究为基础、博物馆和学校联合开发的馆校合作模式。
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自治区文旅厅副厅长马旭国说，根据《意见》，文旅部门将持续优化文化服务和文化产品供给，深入挖掘乡村文化、非物质文化遗产，推出乡村旅游主题活动，促进乡村旅游规模集聚发展。结合乡村实际，因地制宜发展具有地域特色和市场竞争力的文化产业，打造一批文化产业特色小镇、乡村旅游示范村、非遗传承基地等，形成品牌效应，为乡村振兴注入更多活力。（姚刚）
惠泽社群一澳门正版资料梁正说，诸如AI伴侣、AI心理咨询师等“人工智能+情感”产品，主要还是通过模拟问答的形式，给用户带来心理疗愈，但也可能会被不法分子所操控。目前AI对其表达的内容无法承担相关责任，因此使用者需要评估AI带来的长期影响。
