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　　　　青岛科技大学校长陈克正说：“学校始终坚守‘立德树人’初心，坚持‘橡胶品格’育英才办学特色，扎实推动教育科技人才一体化，切实提升人才培养质量，多措并举打造高质量就业工作体系，教育引导毕业生主动面向行业，服务国家战略、服务区域发展、引领行业进步，不断擦亮‘中国橡胶工业的黄埔’品牌。”

周女士解释道，企业不仅需要建立全新的品牌形象，还需要通过创始人（个人）IP的打造来增强用户信任，从而达到用户增长的效果。用户增长运营师作为IP背后的操盘手，通过短视频、直播等方式打造品牌人设，精准吸引流量，并转化至私域空间（指企业或个人拥有的能直达用户的免费渠道，如企业官网、小程序、群聊等）进行运营。私域运营主要通过用户感兴趣的内容进行营销，培养与用户的深度关系，通过线上成交和交付的产品来实现新用户的增长，以及通过线下课或线下体验活动，来成交更高客单的产品。

　　　　课程设定的学生名额只有30人。一开课，陈怡绮就将大家分成6人小组，前排3人得转过身，面向后排3人，便于小组讨论。第一堂课上，她和学生“约法三章”：坐在座位上直接讲话；给到话筒后就直接说、不要抗拒；可以随时提问、随时打断老师。