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有一项心理学研究招募了139名参与者,把这些彼此不认识的成年人分成26组,每组由4人至6人组成。参与者被要求先在组内简要介绍自己的姓名、籍贯、专业和兴趣爱好等个人基本信息,随后私下向研究者提供自己对其他组员的好感度评分,即回答“你觉得这个人讨人喜欢吗”“你想了解这个人吗”“你想和这个人成为朋友吗”等问题。接下来,每名参与者分别与组员进行自选主题的5分钟对话,研究者对这个过程进行全程录像。所有对话结束后,参与者再次提供自己对每名组员的好感度评分。最后,研究者请受过专业训练的21名观察者分别独立观看录像,识别和评估领导、主导、自信、自夸4种个体行为,以及礼貌、仁慈、热情、友好4种群体行为。
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这个家庭的最大资源,是精明强干的妈妈,在心理上,妈妈在家庭中也是占有优势地位的。妈妈作为家庭最大最稳定的经济支柱,她也乐得驰骋职场、叱咤风云,让爸爸去打理家庭生活和照顾女儿。这样的组合和分工本来无可厚非,但是,妈妈把职场女强人的角色带回了家,对爸爸的付出也有些看不上眼,这就让爸爸的自尊心受到了一定的冲击。为了增加在家庭中的存在感,爸爸就聚焦女儿的学习,试图通过培养出类拔萃的女儿来证明自己的价值。
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