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　　　　思政教师应扮演好同行者、引领者和保护者角色。作为同行者，要关注学生思想动态，与学生成长同步；作为引领者，借助思政课帮学生辨析思潮，使其在时代浪潮中保持理性；作为保护者，防范低俗错误思潮，关注学生思想情绪，协同校园、家庭、社会保障学生网络安全与言论得体，确保学生身心健康。

李超峰表示，为“黄牛”倒票提供支付结算帮助、外挂技术支撑，将可能会承担刑事责任。比如，有的“黄牛”为快速抢票，使用专门软件或其他非法技术手段对计算机信息系统功能进行干扰，将构成刑法规定的破坏计算机信息系统罪；而为“黄牛”倒票提供支付结算帮助，则可能构成非法经营罪。

　　　　此外，艺术疗愈的价值还体现在教育和社会服务上。对青少年而言，通过绘画、戏剧以及电影制作来理解自我、表达自我，能有效减轻成长压力、助力人格塑造。对老年群体或特殊人群而言，艺术活动能成为一种“没有门槛”的交流渠道，不必过多拘泥于语言、身份和文化背景，几笔色彩、一串音符就能让大家在欢笑与创作中彼此靠近。