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“具体而言,其一,可设立科研评价的‘教学因子’,即对一个高校教师的科研业绩评价,除了要看其承担科研课题的能力、论著发表的水平、科研获奖的情况等,还要关注和参考该教师的科研成果转化为人才培养资源的转化度;其二,可研创学科建设成效评价的‘人才培养指数’。近年来,在教育部学位中心的学科评估、‘双一流’建设成效评价和各类高层次人才评选中,人才培养尤其是科研育人情况受到越来越大的重视,体现了教育评价对科教融汇的牵引作用,应予以坚持和拓展。”卢晓中建议。
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《追光吧!哥哥》由优酷联合东方卫视、灿星制作打造。以此为开端,中国综艺进入了台网深度融合、联合出品、共同制作的新阶段。在这场“大兵团”协同作战中,优酷派出了《这!就是街舞3》、2020天猫双十一狂欢夜的主力部队,东方卫视则有《极限挑战》等团队加盟;担任总导演的,为灿星文化总裁金磊,他曾为《中国好声音》《加油!好男儿》总导演。
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