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　　　　为了进一步激发学生的学习热情，在马西尼的带领下，罗马大学孔子学院创办了一系列中国文化活动，以“中文+文化体验”的互动学习方式帮助学生走进中文世界。例如，在“国际中文日”书法体验活动中，罗马大学孔子学院的学生们以墨会友，手握毛笔，共同感受中国书法的铁画银钩。在中文课堂上，中国电影、小说常常被老师们作为赏析对象，介绍中国文化，学生们听得津津有味。

有人将家访比作给学生的教育生态进行“CT扫描”，能挖掘孩子行为背后的深层原因与问题。这种表面与深层的联系，并不是显而易见的，而是隐藏在孩子的家庭环境、家庭成员关系和家庭教育氛围中，只有“在场”才能发现的。

　　　　中国青年网讯（记者 宿希强）随着春节临近，烟花燃放再次成为公众讨论的热门话题，同时多地已出台新的烟花爆竹燃放政策。近日，河南多地、辽宁鞍山以及广东佛山等地已明确，2025年春节可以有序、限时或在限定区域燃放烟花爆竹。但同时，烟花爆竹经营中相关政策措施以及实际运作中涉及违反公平竞争、反垄断法的案例也不时被曝出。这些案例或争议主要包括两种，一种是行政性的限制外地烟花爆竹商品进入本地市场，构成违反公平竞争审查条例的行为；一种是行政性的划分烟花爆竹销售市场或对本地企业批发经营权进行“洗牌”，导致一些合规的烟花爆竹批发企业被驱出市场，构成“滥用行政权力排除、限制竞争行为”并引发争端。