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在虚拟仿真实训、行业大数据分析等场景中，AI技术可能催生哪些颠覆性教学模式？中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员聂伟博士表示，职业教育专业设计涉及千行百业，涉及生产生活的方方面面，物联网、大数据、人工智能等技术的应用场景极为丰富。与其他教育类型相比，具有技术应用的场景优势，更有利于建立生态优势。
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另一场半决赛，实力占优的山东队一直处于攻势，最终以3比0战胜四川队进入决赛。决赛再次面对老对手，山东队主教练殷铁生表示：“我们之前在小组赛中输给了上海队，但是双方能在决赛赛场再度相遇，相信队员会做得更好。在这次比赛中，2006年的队员发挥了主心骨的作用，2007年的队员敢打敢拼，他们可能经验不足，但是在奔跑、拼抢和战术执行上做得特别好，决赛中重要的是把自己队伍的优势和队员的特点发挥出来。”
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