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为了适应人工智能技术在教学科研中的应用,近年来,石磊通过学校统一购买的线上形式的专业技术人员继续教育课程、学校组织的专题报告、与学校合作的由企业组织的培训全面充实相关知识,了解行业动态。课余时间,他还通过各种渠道进行自学,努力充实自己在人工智能赋能气象学科方面的知识储备。
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“但在我们这里不一样。”马洋指着村里的白墙黛瓦、小桥流水说,“你从步入村里的那一刻起,就已经不知不觉慢下来了。”这样的环境本身就能给人舒适的感受,这种乡村独有的环境带来的氛围也是城市难以复制的。“在我们家消费的客人,即使我告诉他们要手磨豆子,需要等至少半个小时,他们都是很乐意去等的。”她说,在城市中的人不一定有这份时间和耐心,“所以‘村咖’是有在地性的,没办法把它复制到城市里”。
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