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“2025年职业教育在产教融合方面的改革力度还会进一步加大。”广东技术师范大学副校长许玲提到，目前职业教育要解决产业布局变化和人才培养的适配性问题。尤其当地方产业发展方向清晰时，职业院校要紧紧跟随地方经济发展做调研，不断调整人才培养方案。
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2012年，我国日均物流额仅在0.5万亿元上下，全年的物流总额仅有177.3万亿元。但随着各类促消费政策的落地，2023年我国的物流总额就已增长至352.4万亿元，2024年社会物流总额预计将超过360万亿元，每年一个新台阶。
香港白姐统一网站“人工智能的广泛应用，让教育迎来一个个性化、跨学科、‘千人千面’的终身学习时代。”同济大学本科生院院长吴志军表示，教育的主体依然是人，要让人与人工智能更好地和谐共生，需要建立更加规范、更加包容并充满人性化的教育生态，推动经济社会发展和人类文明进步。
