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华东师范大学职业教育与成人教育研究所副研究员李政也提到,职业教育一直在进行数字化转型,近年来的数字化转型,更强调数字技术在人才培养、学校治理等领域的高水平应用,“应用为王”的理念正在深入人心。在一些领域,职业教育的数字化转型优势和特点也更明显。
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牛世山正沉迷于和年轻人一起研究制作各种正射影像。打开电脑,一帧帧展示不同发掘时间、不同发掘区域的各类遗迹影像。“你看,无人机数据采集的质量好坏直接决定了后期正射影像的质量。阳光太强时拍出的照片会导致正射影像偏白。现在借助软件可以制作遗迹的数字高程模型。器物也是,通过它的正射影像,可绘制准确的数字线描图,也为文物的保护及修复提供支撑……”
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