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来自陕西的刘蔚萱组织家人和邻里共同唱京剧,连年幼的女儿也在耳濡目染中开始学习;大连的王涛将普法宣传融入京剧,向社区老年人普及反诈知识;兰州石化职业技术大学的余文鑫不仅在课堂上教授京剧,还因京剧结识了生活伴侣……这些“人情味”的表达,拉近了京剧与当代生活的距离。
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在宣讲结束后,张雨霏接受了媒体的采访,她表示自己今天真的很紧张:“今天,我来到军营后,可能因为军人一直是我比较羡慕,但却是没有勇气去亲身成为的职业。与其说是我和他们去交流,倒不如说,是我完成了自己的一个心愿。”
精选资料内部传真来料华东师范大学职业教育与成人教育研究所副研究员李政也提到,职业教育一直在进行数字化转型,近年来的数字化转型,更强调数字技术在人才培养、学校治理等领域的高水平应用,“应用为王”的理念正在深入人心。在一些领域,职业教育的数字化转型优势和特点也更明显。