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周静说,针对不同阶段的学生,要差异化地进行科学教育。像小学阶段的学生,通常注意力不够集中、动手操作能力不够好,科学教育可以以观察实验为主。随着学生年龄增加,注意力更容易集中,动手操作能力提高,也能比较透彻地理解科学实验背后的原理,就可以逐步提升难度,比如从显微镜或酒精灯操作,过渡到比较高级、精密仪器的操作。“多培养学生的动手操作能力,而不是老师一味地操作,学生们只观看,要让学生成为课堂的参与者。”
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近日,深度求索(DeepSeek)旗下DeepSeek-R1、V3、Coder等全系列大模型正式接入国家超算互联网平台。据介绍,DeepSeek-R1专注于自然语言处理,具备强大的文本生成能力;DeepSeek-V3聚焦于图像生成,能够生成高分辨率和细节丰富的图像,适用于广告、艺术创作等多个场景;DeepSeek-Coder是一款代码生成模型,能够协助开发者快速构建程序,提高开发效率。
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