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首先，要让制度松绑，使教育回归“育人”本质。改革教师评价体系，增加教学与学生指导权重；推行多元评价标准，将团队合作、社会实践等列入考核指标，让考核更多元化。例如，以南方科技大学为代表，不少高校通过“书院制”强化师生互动，西南交通大学等高校构建“五育并举”评价体系。
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面对此工作安排，杨某某明确表示反对，遂向公司发送《被迫解除劳动合同通知书》，指出公司未与其协商一致，单方面安排具有侮辱性和惩罚性的工作内容，且未按约定提供劳动条件。据此，杨某某依据《中华人民共和国劳动法》相关规定，通知公司解除劳动合同，随后提出劳动仲裁申请，要求公司支付解除劳动合同经济补偿金。大兴区劳动人事争议仲裁委员会支持其请求。
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