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我会以“三备”要求自己，“备教材”把握理论逻辑，“备学生”了解青年需求，“备自己”提升理论与实践结合能力。具体教学中，我会引导学生从生活现象理解理论，比如，透过“淄博烧烤”看见“青年发展”“场景式消费”；透过贵州“村BA”理解“融合思维”“创新意识”等。同时，还要注重引导青年从“我在听”变成“我来讲”，以成立学生理论宣讲团的形式，发挥朋辈力量，以青年自己的话语方式表达现实中的理论。
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以《庭外》为代表，优酷将悬疑叠加其他类型，为垂类内容吸引更广泛用户共情共鸣提供了新解法。张晓洲透露，“悬疑+”未来将重点放在两条线上，一是深耕司法、检察、律政题材，加大与最高法、最高检合作力度。此次《庭外》是一次成功的尝试，在最高法的指导下，剧集描绘了公检法三方的配合和相互监督的关系，以及本地和异地执法之间的区别。第二是“悬疑+女性”、“悬疑+家庭”。“将悬疑类型结合情感冲突，给大家耳目一新的感觉。还贴近用户，不容易产生理解门槛，能引发共情和共鸣。”张晓洲
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