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但是，这样的课程并不完全适合即将毕业的大学生。该校交通土建工程学院就业指导教师尹军宗观察到，“课程在后续发展上会有些尴尬，随着学生临近毕业，未来考研还是就业、创业的迷茫便会凸显，有些高年级的学生为了完成课时任务来参加，不少人还会以有课、考试、不在学校、生病等理由请假。”
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为什么要举全校之力打造AI大课？陈焱介绍，发展科学智能是复旦大学迈向中国特色世界一流大学前列、加快高质量发展的关键一招，也是学校服务支撑上海国际科创中心建设的战略任务。为此，复旦大学成立AI课程建设团队，研究国际AI教育基本情况，进行系统设计，形成AI-BEST课程体系。
内部绝密传真澳门传真图片“过去，有些学生是因为其他专业没考上而被调剂到护理专业的。但现在，尤其是近两年，我在参加学校论坛和分享时发现，大约有六成的学生认为这个专业有发展空间，他们有很强的报考意愿。”王程认为，进入养老护理行业工作“前途光明”。
