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“《道林格雷的画像》是一部古典主义作品,我想在古典主义作品中把古典和现代情感的表达和节奏感编成舞蹈,所以结合了古典(现代舞和芭蕾舞的动作),动感(现代爵士,充满力量的朋克节奏的舞蹈)的舞蹈元素。我认为这种创作和表现,可以使作品的每个场景都更戏剧化、更缜密。音乐剧是综合艺术,应该有多种多样的舞蹈,我参与的作品编舞形式也是这样表现的。”编舞申善浩在接受媒体采访时透露了音乐剧和古典作品完美结合的巧思设计。
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其实,一名学生优秀与否,未必体现在成绩上。现在很多学生消化信息的能力很强,可以把笔记、思维导图做得很漂亮,也擅长在考试中迎合阅卷者,但当他们需要面对现实、进行创造性思考时,能力就相对弱了。相比之下,那些具备批判性思维,敢于打破规则、进行创新的学生,才是更有潜力的群体。就此而言,现有的成绩评价体系并不能和学生的综合素质画上等号,但在一定程度上,或许也是一种不得不为之的举措。
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