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“现在人们的时间越来越碎片化,看到一个‘干货’内容,就想存起来,或者内容较多,一时半会儿看不完,收藏起来以后可以随时看。这使我心理上感到充实,时间利用得也充分。”吴宇智说,“看到觉得‘可能有用’的东西,不收藏起来就有种‘亏’了的感觉,好像存起来了内容就是自己的了。”他觉得,现在网络信息越来越多,数字囤积也是人们面对海量信息的一种缓冲的方式。
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据了解,在界首市教育局引导下,顾集小学一直探索多样化的劳动教育形式。学校除了开齐开足劳动课,还邀请家长进课堂传授劳动技能,同时因地制宜在学校附近开辟了劳动实践基地,让学生们参与农作物的种植、养护全过程。
单双澳门广西宜州监狱专职团委副书记江莎第一次与结对帮扶对象交流时,这名初三男生表现出明显的抗拒情绪,不愿意说话。面对面的交流有些局促,江莎决定换一种方式,邀请他在校园散步,聊一些年轻人感兴趣的话题,“让他先放下戒备,慢慢打开自己”。江莎明白,信任的建立,不会一蹴而就,需要有耐心。