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　　　　崔丹在文中还介绍了天河区的复学办法：学校根据医院的建议和学生的情况制订个性化的复学方案，向学生提供诸如学习适应、人际适应等相关心理辅导，并特别留意学生“返校后因不适应导致的反复请假”，及时做好相应的支持与家长联络工作，确保学生能够在复学后顺利适应学校生活。

“虽然国家在‘三北’防护林建设等方面给予了敦煌支持，但还不适应敦煌生态环境变化的需要，工作推进的步伐和力度还不够大。”汪万福说，相关部门要对敦煌盆地的应急补水工程给予更多的关注和支持，推进工作步伐进一步加快，争取早投入早见效，进而推动敦煌经济社会可持续发展，也为文化遗产保护提供良好的生态环境。

　　　　首先，应传承中华优秀传统文化中的创新基因。革故鼎新、与时俱进、敢为人先等创新基因，蕴藏在中华民族悠久灿烂的历史文化中，无数发明创造是创新基因的生动载体。我们应深入挖掘、广泛宣传中华民族的伟大发明创造，把中华历史文化中的创新故事弘扬开来，增强历史自信和文化自信，把历史文化资源转化成激励探索创新的力量。