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北京市大兴一中思政课教师刘晨勤认为,初中生正处于心理和思想发展的关键时期,他们的认知水平虽有提升,但依然需要具体的感性经验来支持抽象逻辑思维。因此,思政课程应注重激发学生的情感体验,筑牢思想基础。为此,她在教学中设计了“采访查阅今昔巨变、榜样故事、筑梦未来和献礼祖国情”4个环节。
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2月7日下午的演出,在国风舞蹈《探窗》中拉开序幕。熟悉的旋律响起,一群身着唐装的年轻舞者在商业街前小广场上翩翩起舞。游客们迅速自发围成半圆,有人把孩子扛上肩头,有人边看边拿手机拍摄。一曲结束,一名老年游客意犹未尽地问道:“这么快就演完了?”“快跟上,好戏还在后头呢!”旁人笑着提醒。
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