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对于越来越多的教育“打卡”，69.5%的受访家长表示，部分打卡任务孩子无法完成，变成了家长的“作业”；61.2%的家长指出打卡任务过多过泛，已经成为负担；46.1%的家长认为流于形式，毫无实际作用，完全没必要；30.3%的家长觉得能起到督促作用，有利于提高家校合作的效率；23.1%的家长指出“打卡”结果公开可见，容易造成“内卷”。
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“最大的问题并不是购房者觉得不应该有公摊，而是让购房者消费得明明白白。”广东省城规院住房政策研究中心首席研究员李宇嘉认为，房屋销售按套内面积计价，明确公摊的必要内容，可以杜绝开发商将部分不应该计入的面积纳入公摊面积。在他看来，地方政府出台该政策目的是提振市场信心。“房屋销售按套内面积计价，绝不是取消了‘公摊’，这一点应该让购房者知道。”
四不像论坛段 蕾：思政课教师在追求形式多样化的同时，不应忽视传统课堂教学模式所具有的独特价值——即它所提供的人际直接对话的机会。面对面的交流有助于建立更深层次的情感联系，促进师生之间的相互理解和支持，让教学在面对面的交流中真正实现“心灵的往来”，实现“一个灵魂唤醒另外一个灵魂”的铸魂育人作用。
