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记者注意到，部分高校在评价改革中丰富了教学类成果认定类型，打通了过去“壁垒森严”的教学、科研成果之间的通道。如，西南财经大学在成果评价标准中将社会服务、文学艺术、竞技竞赛类成果纳入认定范围，对课程、教材、著作、论文、课题、奖项等成果进行等效评价。西南大学建立互通互认指标体系，打破申报条件成果类型限制，实现教学与科研业绩成果互通使用，成果类型涵盖教学研究专著、科研著作、教学成果奖、课程建设等多个方面，突出教师研究成果多样化价值，引导教师多样化发展。中国人民大学拓宽业绩成果形式，搭建多类型成果认定体系，将有影响力的著作和教材纳入评价体系，将决策咨询类成果、普及读物、入库案例、规划方案、调研报告、网络作品等作为评聘代表性成果，着力破除“五唯”顽瘴痼疾。
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“想在这里再严肃提醒所有参赛队所有运动员，赛风赛纪是行业的生命线、高压线，一旦出现问题，万劫不复，无论之前取得过多少成绩，排在多高的位置，一经发现一定严惩，到时候再追悔莫及都毫无意义。赌棋、假棋、作弊都是自我毁灭的举动，任何人都不例外，今后的打击和惩罚力度只会更大。请各位棋手珍视荣誉，珍惜当下，好自为之。”
澳门蓝月亮精选资料大全一项重磅文件的出台，将会打破这一困境。近日，国家卫生健康委、工业和信息化部等六部门联合发布《关于改革完善基层药品联动管理机制 扩大基层药品种类的意见》（以下简称《意见》）。《意见》旨在加强基层药品联动管理机制建设，扩大基层医疗卫生机构慢性病、常见病用药种类，更好满足人民用药需求，加强基层药品联动管理机制建设，扩大基层医疗卫生机构慢性病、常见病用药种类。
