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　　　　“这样持续下去是不行的，我不仅要把羌绣做好，也得要学好、学精。”张居悦不仅和母亲学习羌绣，还多次拜访国家级非遗代表性传承人李兴秀，系统性地学习针法。她平时还会在各个村里调查，收集整理纹样、针法。逐渐地，她掌握了羌绣的工艺流程，刺绣技艺也得以精进。

当聊到最近被热议的“ChatGPT是否会代替真人编剧”，《伪装者》编剧张勇认为，好的写作者能够留下来的作品都是有创新、发自内心的东西，这点机器是无法去判断的。《正青春》编剧陈岚也认同，她认为一个好编剧最强大的是写出人物情感，ChatGPT擅长做重复劳动，可以为行业解决一些数据收集工作。《楚乔传》编剧杨涛也肯定了ChatGPT的信息存储和整合能力，在知识整合方面远超单兵作战。《梦华录》编剧张巍补充道：“ChatGPT还不具备独创性。”

　　　　以前我追随孙机先生问学，很长一个时期内，参观博物馆是一项重要的教学内容，由此深感这是一种几乎不可少的学习方式。不过，那时候国内的多数博物馆都比较冷清，就连当时的中国历史博物馆（今天的中国国家博物馆）也不例外。基本陈列之外，很少举办各种专题的临时展览。印象中，参观博物馆都是要买门票的，五元、十元、二十元不等。很多博物馆不允许拍照，参观者便只能以画图的方式记录所见。为此，我便习以为常。这一习惯一直保持到本世纪初年。有一年，我们一行二十多人前往闽北窑址考察，参观博物馆时，我依然驻足于展柜前，在本子上勾画展品。同行的李旻博士问：“为什么不用相机来记录？”那以后，方由画图改为拍照，也因此逐步积累起图像资料。