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为此，笔者建议，中职教育未来的改革包括4个方面：一是进一步压缩中职专业目录，实行大领域学习模式，使学生在高等教育阶段有更大的专业选择空间；二是增加公共基础课程学时比例，压缩专业课程学习比例，减少专业课程门数，增强理论性，聚焦学生进入高等教育阶段需要的专业基础能力的培养，但不能完全放弃专业课程学习；三是集中专家力量系统研究高等职业教育对高中阶段专业基础能力学习的要求，形成学习标准，据此开发具有统一性的核心课程与教材，以增强学生在学校与专业选择中的自由度；四是加快推进职教高考制度建设，为学生进入高等职业教育搭建制度保障。这也是中等职业教育课程改革的国际趋势。
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劳务品牌一头连着就业市场，一头连着民生福祉，各级劳务品牌的建设为推动产业发展、全面推进乡村振兴带来有力支撑。2024年，新疆维吾尔自治区新认定新疆魔味鸭营销人、禾木骑士等5个自治区级劳务品牌。目前，全疆共有147个劳务品牌，带动就业29.7万人。从乡村到城市，各地务工者瞄准劳务品牌的“金招牌”寻求致富渠道，圆技能成长、就业增收梦。
香港网站资料曹辰佳认为，导游工作适合喜欢与人交流的人。“学校的学习有时让我觉得压抑，而在社会上闯荡时，我每天都特别快乐。”带团时，曹辰佳会带着文化交流的责任感，她也很享受与不同游客的交流过程。她计划本科毕业就工作，“先从导游开始干，然后慢慢学习旅游策划等”。
