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　　　　日前，科学技术普及法修订草案提请全国人大常委会会议审议，这是科学技术普及法自2002年公布施行以来的首次修订。草案明确了各级各类学校的科普职责，如中小学校应当完善科学教育课程和实践活动，激发学生科学兴趣，培养科学思维、创新意识和创新能力。大家对中小学科学教育还有哪些建议？

常耀告诉记者，河南豫剧非常出名，老家每年元宵节都会邀请豫剧团来表演，一连唱上三四天，每天两场，“去看大戏的人特别多，一眼望不到头，好多坐在后排的人都得站在凳子上才能看到。我小时候就爱跟着大人去看戏，用老人的话说，‘不吃饭也得看大戏’”。

　　　　不少专家学者认为，从“主旋律”到“新主流”，其特点是“主流价值+主流市场”，这就要求作品既要符合主流价值观，又应符合市场诉求。其实，主旋律剧和商业剧并不存在天然对立，“市场化”也不是贬义词，而逐渐被观众认同的新主流影视作品正在打破以往主旋律与市场的隔阂，用观众喜闻乐见的讲述方式来传递主流价值观。