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1月2日21时左右,朱女士和丈夫带着上初三的儿子和小学三年级的女儿在实验小学的一间教室内做作业。他们居住在实验小学附近一栋公寓楼里,楼层很高,震感非常明显,“家里的墙上都有裂缝。”朱女士告诉澎湃新闻,他们还在犹豫晚上是回到学校附近的公寓,还是十几公里外永宁县的家里。
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“这一转变正是文化交流的力量。”李茂林表示,为了确保活动既能深入展现中国文化的精髓,又能充分激发国际学生的参与热情,团队确实花费了不少心思。例如,在策划初期通过问卷调查、座谈会等形式收集学生意见,以确保活动内容符合学生的兴趣点;在设计上巧妙地将传统文化元素与现代科技体验相结合,创造出一种创新的文化体验模式。
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