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我在两个地方见过中央民族大学舞蹈学院院长姜铁红。一次是在短视频平台,皮鞋西裤POLO衫,他和一群大学生排练蒙古族舞蹈《奔腾》,虽微有肚腩,但全场最吸睛,旋即火遍全网;另一次就是在中国历史研究院,在这2024“青年文化跨年夜”主题传播活动的现场。作为记者,我默默看着他身穿红色演出服,和学生们在食堂匆匆吃完晚饭,再次闪现,就是在《奔腾·和合相与》节目中领舞,嘿,还是那飒爽的舞姿。
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从本质上看,大学培养人才的主目标,应当是提高学生的学习能力、批判性思维能力、解决问题能力,相比之下,职业技能的教育成果,只是水到渠成的副产品。毕竟,具体的技能很容易过时,面对日新月异的新技术,教师也只能和学生一起摸索。相比之下,人的学习能力、综合素质不会过时,这也是大学能给学生留下的更宝贵的东西。
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