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今天，我们能被打铁花呈现的铁树银花落、万点星辰开的景象震撼到，我们能在看到徽州鱼灯时惊呼“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”化作现实了，我们所见的出圈出彩，我们在消费中品到的浓浓文化味儿，都离不开那些对优秀传统文化进行传承和创新的人。每个文创产品背后，是一个团队通过设计让古老的文物与现代生活产生新的连接；每项传统技艺背后，是老一辈“深藏功与名”的坚守、年轻人“梅花香自苦寒来”的潜心学习和演绎传播。正是他们，为生活注入了新活力。而当我们看到小女孩手持木棍、踩着鼓点动作刚劲地跳起英歌舞，孩子们在街边踩着纸箱练习舞狮，或是苦练喷火非遗技艺，我们便知：这活力，源源不断，澎湃不息！
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2024年9月，上海市教委印发《上海市推进实施人工智能赋能基础教育高质量发展的行动方案（2024-2026年）》，文件提到，鼓励各区、各校通过设立人工智能科技节、举办人工智能作品展、组织人工智能应用比赛等多种形式的活动，激发学生学习兴趣，提升学生实践与创造能力。2025年1月，上海市教委又发布通知，确定上海中学、复旦大学附属中学等89所中小学校（含幼儿园、中等职业学校）为“上海市人工智能教育实验校”。
92049.cm九点半查询2024年，AI（人工智能）在文化领域迎来爆发：AI写作、AI绘画、AI音乐……同时爆发的还有质疑，北京市互联网法院审理了全国首例涉AI绘画大模型训练著作权侵权案。AI创作属于真正的创作吗？AI生成的作品版权如何界定？AI抄袭该如何处理？都未有定论。
