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近年来,随着短视频平台、直播“新赛道”的快速发展,海量丰富的视觉体验为受众带来多样化的“情绪价值”。然而,有的主播热衷于采用剧本刻意营造戏剧化的情节和效果,吸引流量,甚至衍生出了“麦手”这样的职业群体。相关产业链正在形成,不仅有招揽培训“麦手”的团队,还有专门写剧本的人、对接服务主播的人。“麦手”对不只用不真实的信息,影响受众的体验,也对整个线上内容生态的真实性和可信度提出挑战,并诱发负面的社会影响。
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学校立足鲁中地区,强化校际交流与合作,争创理论宣讲的校际联合体,与临沂大学、焦裕禄干部教育学院等11个高校、地方单位联合开展党的创新理论宣讲活动,与市教育局共建大中小学思政课一体化建设指导中心,到地方中小学开展共产党人精神谱系主题宣讲,进行爱国主义教育。
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