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数字化赋能、信息化转型成为文学不得不面对的现实语境。如《民族文学研究》副主编刘大先所说，“AI技术使用的积极性在于降低了写作的门槛，让全民写作成为可能，拓展了风格与题材，尤其在幻想题材方面。同时，AI技术推动了文学作品从单一的文字形式向多模态形式的转变，让影音图文的泛文学成为时代文艺的主流”。DeepSeek的出现，让这一发展趋势更加明朗。
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“工匠科创班”并不是真实存在的班级。2019年，工学院实验中心老师兼团委副书记吴蒙然观察发现，学生受限于缺乏实践场景，很难深度锻炼创新创业能力。学院成立“工匠班”虚拟班级，吸纳关注且喜爱创新的学生。60名学生加入后，吴蒙然成为该班级的班主任，带学生进行知识学习和比赛训练。
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