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从本质上看，大学培养人才的主目标，应当是提高学生的学习能力、批判性思维能力、解决问题能力，相比之下，职业技能的教育成果，只是水到渠成的副产品。毕竟，具体的技能很容易过时，面对日新月异的新技术，教师也只能和学生一起摸索。相比之下，人的学习能力、综合素质不会过时，这也是大学能给学生留下的更宝贵的东西。
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曾经的中国汽车产业，只能靠“市场换技术”，如今新能源汽车另辟赛道，领跑全球市场。我们的光伏产业，经历原料、设备、市场“三头在外”的窘境，组件产量全球占比已超80％。艰难起步的船舶制造业，三大指标更是连续15年世界第一……“成长的烦恼”倒逼创新驱动，收获长成的甘甜。
澳门平特一肖官网张琳艳曾两度留洋，征战欧洲高水平女足联赛，两次留洋经历也让她对欧洲俱乐部的先进理念深有感触：“欧洲女足更趋男子化，女足在数据分析等外在条件上与同俱乐部的男足是一体的，更为职业化。另外，欧洲球员在比赛中更加投入，适应比赛的能力更强。”
