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“他们心里似乎有一层厚厚的墙,什么事都默默承受,不愿与人分享,无论是面对同学还是老师,他们总试图保持距离,不轻易敞开心扉。”面对这种情况,龙春会先组织大家玩一些简单的小游戏。随着游戏的进行,孩子们逐渐进入状态,开始相互配合完成任务。每当他们完成得很好时,龙春都会慷慨地给予夸奖,“这样可以让他们尽快融入集体,感受到集体的力量。这些孩子非常需要得到认可与肯定”。
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“影片角色塑造不扁平不单薄,而是丰富立体。”中国传媒大学动画与数字艺术学院教授范敏说,“例如,申公豹因亲人申小豹到访,内心温情的一面被唤醒;误以为龙族屠杀陈塘关的哪吒虽然满腔愤怒,也要先拯救旧友敖丙;各类小妖的形象也都生动鲜活。”
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