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广东省高校影视动漫学术委员会第一届、第二届委员,广州市工贸技师学院数字创意产业系副主任宋雄则认为,目前高校动画专业在师资配备上往往存在“强理论、轻实操”的问题,一些培训机构的教师队伍有着新鲜、丰富的从业实操能力,能更精准地帮助学生提升专业能力。
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在实验中,团队利用Nano-MIND技术,选择性激活未生育的雌性小鼠脑中负责母体行为的内侧视前区(MPOA)的抑制性GABA受体,显著增加了它们的养育行为。此外,研究人员还利用该技术,靶向激活下丘脑外侧的动机回路来调节动物的进食行为。结果表明,激活这些区域内抑制性神经元,会100%增加小鼠食欲和进食行为。相反,激活兴奋性神经元会导致食欲和进食行为减少50%以上。
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