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　　　　思政教师应扮演好同行者、引领者和保护者角色。作为同行者，要关注学生思想动态，与学生成长同步；作为引领者，借助思政课帮学生辨析思潮，使其在时代浪潮中保持理性；作为保护者，防范低俗错误思潮，关注学生思想情绪，协同校园、家庭、社会保障学生网络安全与言论得体，确保学生身心健康。

“在回家和旅游之间，我选择回家旅游。”近日，在北京工作的陆女士向记者分享了自己的春节假期计划。陆女士的家乡在内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗，地处中国东北部，冬季平均气温达到零下20多度，“这两年冰雪旅游火热，老家利用得天独厚的冰雪资源，不少景区开发了特色雪地运动。”返乡后，陆女士计划和亲朋好友一起体验滑雪圈、雪地骑马等。

　　　　党的二十届三中全会提出，加快新一代信息技术全方位、全链条普及应用，发展工业互联网。当前，我国工业互联网进入规模化应用和高质量发展新阶段，要坚持“建、用、研”统筹推进，打通工业互联网全方位、全链条普及应用的堵点痛点，推动我国工业互联网既“好用”又“用好”。